Χαμένος στον Νότιο Πόλο

Ο Άγιος Βασίλης πήρε άλλο δρόμο! Δεν θυμόταν αν έπρεπε να στρίψει αριστερά ή δεξιά και έπρεπε να γυρίσει πίσω, γιατί ξέχασε ένα δώρο. Στον δρόμο, όμως, δεν πρόσεχε και τράκαρε σ’ ένα παγόβουνο!

Τα ελάφια έφυγαν τρομαγμένα, έτρεξαν μακριά και τον άφησαν με τα παιχνίδια. Εκείνος, χωρίς να τα χάσει, έψαξε ανάμεσα στα παιχνίδια για να βρει κάτι χρήσιμο. Ώρα πολλή έψαχνε, πέρασε μια ολόκληρη μέρα μέχρι να βρει ένα κινητό τηλέφωνο. Είχε μόνο 10% μπαταρία και 10GB. Όταν το άνοιξε, το πρώτο πράγμα που έκανε ήταν να κατεβάσει το Viber και τα Gb έγιναν Mb. Πληκτρολόγησε τον αριθμό του, χτύπησε το τηλέφωνό του και το σήκωσε ένα ξωτικό.

-Παρακαλώ! Ποιος είναι;

-Έγω είμαι, ο Άγιος Βασίλης.

-Δε νομίζω! Πρέπει να μου το αποδείξεις!

-Τότε, πώς βρήκα τον αριθμό αυτό; Είναι απόρρητος!

-Δε μου κάνει αυτό! Θέλω κι άλλες αποδείξεις! Να μου πεις τα όνομά μου!

-Είσαι ο Ντεμπέλης!

-Αααα…! Εσύ είσαι Άγιε μου Βασίλη! Που βρίσκεστε; Γιατί δε μοιράζετε τα δώρα;

-Αχ…στον Νότιο…

Πριν ολοκληρώσει τα λόγια του εμφανίστηκε ένας πιγκουίνος και πέταξε το κινητό στη θάλασσα.

Ευτυχώς, το ξωτικό κατάλαβε που βρισκόταν ο Άγιος και δύο μέρες αργότερα εμφανίστηκε με ένα… ελικόπτερο! Τον έσωσε τον Άγιο και βρήκε λύση στο πρόβλημά του. Έβαλε πυξίδα στο έλκηθρο κι έτσι ο Άγιος Βασίλης δεν θα ξαναχαθεί!

 

Κοντοριάνος Θωμάς

                     Η Φαντασία

 των Χριστουγέννων

Έχουμε τη χαρά να μοιραστούμε μαζί σας μια συλλογή πρωτότυπων χριστουγεννιάτικων ιστοριών, γραμμένων εξ ολοκλήρου από τα ταλαντούχα μέλη του Ομίλου Φιλαναγνωσίας και Δημιουργικής Γραφής του σχολείου μας. Τα Χριστούγεννα, ως εποχή πλούσια σε συναισθήματα, παραδόσεις και μαγεία, αποτέλεσαν το ιδανικό "σκηνικό" για να εξασκήσουν οι μαθητές τις δεξιότητές τους.

Η γραφή έδωσε την ευκαιρία στα παιδιά να εκφράσουν το δικό τους νόημα για την εορταστική περίοδο, ξεφεύγοντας από την τυπική διαδικασία ανάγνωσης και επεξεργασίας γνωστών χριστουγεννιάτικων ιστοριών. Επιπλέον, η δραστηριότητα αυτή προσέφερε πρακτική εξάσκηση σε βασικές αφηγηματικές δεξιότητες, όπως είναι η επιτυχημένη δημιουργία ατμόσφαιρας, η σωστή δόμηση της πλοκής και η αποτελεσματική σκιαγράφηση των χαρακτήρων.

Στις ιστορίες που ακολουθούν, θα δείτε την αθώα ματιά παιδιών που αγαπούν την εποχή τους, αλλά μαγεύονται από το πνεύμα των Χριστουγέννων, θα διαβάσετε ιστορίες για τα ταξίδια του Αϊ-Βασίλη, αλλά και του χιονάνθρωπου, για τη δύναμη της αγάπης και για τις μικρές, καθημερινές στιγμές που τελικά συνθέτουν τη μαγεία των γιορτών.

Κάθε ιστορία είναι ένα μοναδικό αποτύπωμα της φαντασίας του δημιουργού της. Σας προσκαλούμε να τις διαβάσετε με ανοιχτή καρδιά, να αναγνωρίσετε το ταλέντο και την προσπάθεια των νεαρών συγγραφέων και να αφήσετε τη δημιουργική τους διάθεση να ζεστάνει τις καρδιές σας.

Σας ευχόμαστε καλή ανάγνωση και ευτυχισμένα, γεμάτα έμπνευση, Χριστούγεννα!

 

Σημείωση: Οι ιστορίες θα δημοσιεύονται σταδιακά.

 

“The Snowman” 

 Τα Χριστούγεννα πλησιάζουν κι εμείς σιγά σιγά θα μπούμε στο κλίμα των ημερών παρακολουθώντας μια βρετανική ταινία μικρού μήκους με τίτλο “The Snowman”. Είναι  βασισμένη στο εικονογραφημένο βιβλίο του Raymond Briggs, κυκλοφόρησε το 1982 και έχει διάρκεια περίπου 26 λεπτά. Η ιστορία είναι χωρίς λόγια, με μοναδική συνοδεία τη μουσική του Howard Blake, μέσα στην οποία ξεχωρίζει το τραγούδι “Walking in the Air”.

Η ταινία αφηγείται τη μαγική νύχτα ενός μικρού αγοριού που φτιάχνει έναν χιονάνθρωπο. Όταν όμως πέφτει η νύχτα, ο χιονάνθρωπος ζωντανεύει και οι δυο τους ξεκινούν ένα ονειρικό ταξίδι.

Η ταινία ξεχωρίζει για:

• την ποιητική της ατμόσφαιρα,
• την τρυφερή εικονογράφηση,
• την κυριαρχία των συναισθημάτων και
• τα πολλά μηνύματα.

https://www.youtube.com/watch?v=THwOiOzcb6w

 

Οι λέξεις που μας εκφράζουν

Στη δεύτερη δραστηριότητα της συνάντησής μας, τα μέλη του Ομίλου κλήθηκαν να σκεφτούν μια φράση που αγαπούν — μια πρόταση από ένα βιβλίο, μια ταινία, ένα τραγούδι ή απλώς μια σκέψη που κουβαλούν μέσα τους. Τη φράση αυτή την έγραψαν στον πίνακα και τη μοιράστηκαν με την ομάδα, εξηγώντας γιατί τη διάλεξαν και τι σημαίνει γι’ αυτούς.

Η δραστηριότητα αυτή έδωσε την ευκαιρία στα παιδιά να εκφράσουν τον εσωτερικό τους κόσμο και να αποκαλύψουν πλευρές της προσωπικότητάς τους μέσα από τις λέξεις. Κάθε φράση έγινε αφορμή για συζήτηση, προβληματισμό και ανταλλαγή ιδεών.

Ακούστηκαν λόγια τρυφερά, αισιόδοξα, δυναμικά ή στοχαστικά. Μέσα από αυτό το «μοίρασμα», η ομάδα μας πλησίασε περισσότερο, δημιουργώντας ένα περιβάλλον εμπιστοσύνης και έμπνευσης, όπου ο καθένας μπορεί να εκφραστεί ελεύθερα.

Έγραψαν: 

• Ωραία που φύσηξε ο μπάτης και σβήστηκε η γραφή.
• Memento mori.
• There is nothing either good or bad, but thinking makes it so. - Shakespeare
• You made your bed. Now lie in it.
• Life is not a bed full of roses.
• Τα καλοκαίρια, όταν κάνω το μπάνιο μου, μετά τρώω παγωτό!

 

Δημιουργώντας το Αναγνωστικό μας Προφίλ

Στις πρώτες συναντήσεις του Ομίλου Φιλαναγνωσίας και Δημιουργικής Γραφής, τα μέλη μας ταξίδεψαν στον κόσμο των βιβλίων… ξεκινώντας από τον εαυτό τους! Με αφετηρία περιοδικά, μπογιές, ψαλίδια και πολλή φαντασία, κάθε μαθητής και μαθήτρια δημιούργησε το προσωπικό του αναγνωστικό προφίλ.

Μέσα από αυτή τη δημιουργική διαδικασία, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να ανακαλύψουν και να εκφράσουν τη σχέση τους με το βιβλίο: ποια είδη αγαπούν, ποιοι ήρωες τα εμπνέουν, ποιες ιστορίες τα συγκινούν. Η δραστηριότητα λειτούργησε ως ένα παιχνίδι αυτογνωσίας, που ενίσχυσε την ομαδικότητα, αλλά και την εικαστική  τους έκφραση.

Η άσκηση αυτή αποτέλεσε ένα πρώτο, αλλά ουσιαστικό βήμα για τη δημιουργία μιας δυνατής ομάδας φιλαναγνωσίας, που στηρίζεται στη συνεργασία, τη δημιουργικότητα και την αγάπη για το διάβασμα.

Απολαύστε το αποτέλεσμα της έμπνευσής τους!

 

Έναρξη συναντήσεων

Το ταξίδι στα μαγικά νερά της λογοτεχνίας ξεκίνησε με απόλυτη επιτυχία! Η ομάδα σχετικά μικρή, αλλά ιδιαίτερα ευέλικτη, πρόθυμη και συνεργάσιμη. Αφού γνωριστήκαμε, είπαμε δύο αλήθειες κι ένα ψέμα για τον εαυτό μας, αν και η υπεύθυνη της ομάδας είπε τρεις αλήθειες και κανένα ψέμα…, και συνεχίσαμε με ένα δημιουργικό παιχνίδι γραφής. Κάθε μέλος της ομάδας κλήθηκε να γράψει μια πρόταση και να διπλώσει το χαρτί αφήνοντας να φαίνεται μόνο η τελευταία λέξη, για να συνεχίσει ο επόμενος. Απολαύστε το!

Η ιστορία που γεννήθηκε από μια λέξη

Είχε απόλυτη σιωπή, πράγμα παράξενο για το λιβάδι. Ήταν σαν όνειρο να βλέπεις τον απέραντο ουρανό και τα λουλούδια. Πήγα κοντά, για να τα μυρίσω και είδα ένα σπασμένο φτερό. Το φτερό θα μπορούσε να πάει πάνω σε ένα τρένο, αλλά δεν πήγε. Η θέα ήταν πανέμορφη, μόλις έφτασε. Στον δρόμο για την πόλη, όπου ίχνος μεταφορικού μέσου δεν φαινόταν, είδε ξαφνικά ένα τείχος να απλώνεται μπροστά του. Το μόνο που έβλεπε, πέρα από το τείχος, ήταν ένα μικρό παράθυρο απ’ το οποίο έμπαινε άπλετο φως. Αφού ήρθε η νύχτα, δεν μπορούσε παρά να μη κοιτάξει το φεγγάρι το οποίο της χαμογέλαγε πίσω από τα σύννεφα. Και μετά άρχισε να βρέχει…, όταν έβρεχε σκεφτόταν τα παιδικά της  χρόνια και μέσα στο σπίτι  είδε λίγη σκόνη!

 

Όμιλος Φιλαναγνωσίας & Δημιουργικής Γραφής

Σας καλωσορίζω στον Όμιλο Φιλαναγνωσίας και Δημιουργικής Γραφής! Οι «Ταξιδιώτες της ανάγνωσης» συνεχίζουν και φέτος την περιήγησή τους στον μαγικό κόσμο της λογοτεχνίας! Στην παρέα μας η ανάγνωση μεταμορφώνεται και μας ταξιδεύει σε κόσμους φανταστικούς, σε εποχές ιστορικές, σε κουλτούρες άγνωστες, αλλά και στα κρυμμένα μυστικά των εφήβων!

Αν αγαπάς να διαβάζεις, να γράφεις ή απλώς να ακούς ιστορίες, τότε έκανες τη σωστή επιλογή. Ακόμα κι αν νομίζεις πως δεν έχεις έμπνευση, εδώ θα ανακαλύψεις ότι όλοι έχουμε κάτι να πούμε  και κάθε φωνή αξίζει να ακουστεί.

Μέσα στη χρονιά:

• θα γνωρίσουμε συγγραφείς και βιβλία που μιλούν στις καρδιές μας,
• θα παίξουμε με τις λέξεις,
• θα φτιάξουμε τις δικές μας μικρές ή μεγάλες ιστορίες,
• θα δημιουργήσουμε αφίσες, κόμικς ή podcast,
• και —το πιο σημαντικό— θα μοιραστούμε τις ιστορίες μας με παιδιά από τα δημοτικά σχολεία της πόλης, μέσα από δράσεις φιλαναγνωσίας, παρουσιάσεις και εργαστήρια που θα οργανώσουμε εμείς οι ίδιοι!

Θα είναι μια χρονιά γεμάτη φαντασία, γέλιο, δημιουργία και συνεργασία.
Αρκεί να φέρεις μαζί σου την περιέργειά σου, το χαμόγελό σου και λίγη τόλμη να δοκιμάσεις κάτι καινούργιο.

Οι ιστορίες μας μόλις ξεκινούν, και η δική σου μπορεί να είναι η επόμενη που θα μας μαγέψει!

Ας απολαύσουμε το ταξίδι!

 

Πρώτα σχόλια μαθητών

v Λίγα λόγια, αλλά βαθιά νοήματα.

v Προβάλλει το νόημα και την ουσία της φιλίας.

v Κάθε συναίσθημα έχει τη δική του αξία και σημασία.

v Η ζήλια μας πνίγει. Ο θαυμασμός μας δυναμώνει. Ο φθόνος μας καταστρέφει.

    

    Αγαπημένο απόσπασμα: 

" -Ποιο θεωρείται πως είναι το χειρότερο χάσιμο χρόνου;"

 "-Το να συγκρίνεις τον εαυτό σου με τους άλλους"

 

«Το αγόρι, ο τυφλοπόντικας, η αλεπού και το άλογο»

Charlie Mackesy

Στον κόσμο της λογοτεχνίας υπάρχουν βιβλία που μας προσφέρουν πλοκή, και άλλα που μας προσφέρουν παρηγοριά. Το «Το αγόρι, ο τυφλοπόντικας, η αλεπού και το άλογο» του Charlie Mackesy ανήκει στη δεύτερη κατηγορία — είναι ένα εικονογραφημένο ταξίδι γεμάτο σοφία, τρυφερότητα και βαθιά ανθρώπινα συναισθήματα. Με τη μορφή μιας απλής ιστορίας, το βιβλίο μάς συστήνει τέσσερις χαρακτήρες που μοιάζουν με αλληγορίες της ζωής: ένα παιδί που αναζητά απαντήσεις, έναν τυφλοπόντικα που αγαπά τα κέικ, μια αλεπού που έχει πληγωθεί από τη ζωή, και ένα άλογο που κρύβει απροσδόκητη δύναμη.

Το βιβλίο δεν αφηγείται μια γραμμική ιστορία. Αντίθετα, αποτελείται από μικρούς διαλόγους και σκέψεις — σαν μια συλλογή από στιγμές. Σε κάθε σελίδα, τα λόγια του συγγραφέα συνοδεύονται από τις δικές του καλλιγραφικές εικόνες, δημιουργώντας έναν χώρο όπου η γραφή και η ζωγραφική συνεργάζονται για να αγγίξουν την ψυχή.

Στον όμιλο δημιουργικής γραφής και φιλαναγνωσίας, θα αξιοποιήσουμε αυτό το βιβλίο όχι μόνο για να το διαβάσουμε, αλλά και για να γράψουμε εμπνευσμένοι από αυτό: να δημιουργήσουμε τους δικούς μας διαλόγους, να αποτυπώσουμε σκέψεις και συναισθήματα, να σκεφτούμε τι σημαίνει φιλία, καλοσύνη, αποδοχή και θάρρος. Το ταξίδι που ξεκινάμε δεν είναι μόνο μέσα στις σελίδες του βιβλίου, αλλά και μέσα μας.

 

Το αγόρι, ο τυφλοπόντικας, η αλεπού και το άλογο 

Τέλος φόρμας

MACKESY CHARLIE

 

 

Ένα βιβλίο για τη φιλία, τη διαφορετικότητα, την καλοσύνη και την αισιοδοξία. Ένα αγόρι νιώθει μοναξιά. Θα συναντήσει έναν τυφλοπόντικα και θα κάνουν παρέα, μοιραζόμενοι τις σκέψεις και τους φόβους τους. Στον δρόμο τους θα συναντήσουν και μια αλεπού και θα γίνει το τρίτο μέλος της παρέας, συνεχίζοντας και οι τρεις να συζητούν και να βοηθά ο ένας τον άλλον. Και ύστερα έρχεται στην παρέα τους ένα άλογο και συζητάει και αυτό μαζί τους, δίνοντας τις δικές του απαντήσεις σε αυτά που ρωτούν τα υπόλοιπα μέλη της παρέας.

 

Ας συζητήσουμε

 

·        Ποια συναισθήματα σας ξύπνησε η παρακολούθηση της ταινίας;

·        Στην ερώτηση «Τι θα ήθελες να γίνεις, όταν μεγαλώσεις;» τι απάντηση έχετε;

·        Με αφορμή τους φόβους του τυφλοπόντικα και τις ανασφάλειες της αλεπούς, ας μιλήσουμε για τους δικούς μας φόβους και ανασφάλειες! Πώς τους αντιμετωπίζουμε; Τους εκφράζουμε; Μήπως τους κρύβουμε; Κι αν τους κρύβουμε, παύουν να υπάρχουν;

·        Ποιον ήρωα συμπάθησες περισσότερο; Για ποιο λόγο;

·        Για ποιους λόγους πιστεύετε ότι ο  Charlie Mackesy συνταίριαξε στην ίδια ιστορία ένα άλογο, έναν τυφλοπόντικα και μια αλεπού;

·        Ποιο πιστεύετε ότι είναι το βασικό συστατικό μιας αληθινής φιλίας; Να απαντήσετε μονολεκτικά και να εξηγήσετε τη γνώμη σας.

·        Ας ζωγραφίσουμε το σπίτι της φιλίας!

·        Τι σκέφτεστε, όταν ακούτε τη λέξη «δάσκαλος»;

·        Στην ταινία που είδαμε ποιον θεωρείτε δάσκαλο; Μήπως έγιναν για λίγο όλοι δάσκαλοι;

·        Τι δίδαξε ο καθένας από αυτούς στους υπόλοιπους;

·        Ποιο είναι το μήνυμα της ταινίας;

·        Για ποιο λόγο θα έλεγες «Μπράβο!» στον εαυτό σου σήμερα;

 

Μουσική και δημιουργική γραφή σε αρμονικό συνδυασμό

Ο Όμιλος Δημιουργικής Γραφής του σχολείου μας πραγματοποίησε μια ξεχωριστή συνάντηση, γεμάτη έμπνευση και δημιουργικότητα. Στην τελευταία μας συγκέντρωση, φιλοξενήσαμε τον κ. Ζαμπούνη Μιχάλη, ο οποίος είναι ο γυμναστής του σχολείου, αλλά  ασχολείται και με τη συγγραφή. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να συνομιλήσουν μαζί του και να εμπνευστούν από τις προτάσεις του για τη δημιουργική γραφή.

Η συνάντηση ξεκίνησε με μια πρωτότυπη δραστηριότητα, γεμάτη ένταση και δυναμισμό. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να κινηθούν ελεύθερα στον χώρο, να δημιουργήσουν ήχους με τα χέρια τους, να κυνηγήσουν ο ένας τον άλλο. Έτσι, δημιουργήθηκε μια διαδραστική ατμόσφαιρα η οποία βοήθησε, ταυτόχρονα, τους μαθητές να απελευθερώσουν τη φαντασία τους και να  και προετοιμαστούν για όσα θα ακολουθούσαν.

Στη συνέχεια, ο προσκεκλημένος μας παρουσίασε μια σειρά από ασκήσεις δημιουργικής γραφής, εμπνευσμένες από μουσικά κομμάτια. Μέσα από την ακρόαση και την απόλαυση της μουσικής, οι μαθητές κλήθηκαν να δημιουργήσουν δικές τους ιστορίες, ποιήματα και κείμενα, συνδυάζοντας την τέχνη των ήχων με τη μαγεία των λέξεων.

Η συνάντηση αυτή αποτέλεσε μια ξεχωριστή εμπειρία για όλους, προσφέροντας ερεθίσματα για δημιουργική σκέψη, έκφραση και συναισθηματική σύνδεση. Ο Όμιλος Δημιουργικής Γραφής συνεχίζει με αμείωτο ενδιαφέρον τη δράση του, καλλιεργώντας την αγάπη για τη λογοτεχνία και τη συγγραφή.

 

Μικρή Ανατολή

Διαβάσαμε το κείμενο «Μικρή  Ανατολή» του Μ. Ζαμπούνη, που ανθολογείται στο βιβλίο «ΗΔΥΛΗακές ιστορίες και παραμύθια» και αφού συζητήσαμε και καταγράψαμε τα μηνύματα του κειμένου, φτιάξαμε και ένα κρυπτόλεξο με τις λέξεις που ξεχωρίσαμε.

Μηνύματα

Κάποιες φορές οι άνθρωποι δείχνουν το σκληρό τους πρόσωπο. Θολώνει η κρίση τους και έρχεται η τύφλωση του νου.

·       Η ζωή του ανθρώπου είναι σύντομη, γι αυτό πρέπει να την κυνηγήσει ο άνθρωπος, όπως έκανε και το μικρό αγόρι. 

·       Στο σκοτάδι της σημερινής εποχής υπάρχει μια πόρτα απ’ την οποία μπορούμε να ξεφύγουμε, αν τη βρούμε. Ωστόσο, επαναπαυόμαστε σ’ αυτό που έχουμε και δεν προσπαθούμε για κάτι καλύτερο.

·       Η λάμψη στα μάτια του μικρού παιδιού είναι η ελπίδα.

·        Οι δυσκολίες στον δρόμο των ανθρώπων είναι υπαρκτές, αλλά υπάρχει ο ήλιος που συμβολίζει την ελπίδα.

·       Η θάλασσα λειτουργεί ως σύμβολο, όπως και η φωτιά. Η πρώτη συμβολίζει το ταξίδι του ανθρώπου στη ζωή και η δεύτερη τη στοργή και την υποστήριξη που ψάχνουμε να βρούμε στην καθημερινότητά μας.

·       Όποιος βρει την ελπίδα πρέπει να τη μοιραστεί , πρέπει να οδηγήσει και άλλους σ’ αυτό τον δρόμο.

·       Η ζωή των ανθρώπων είναι ένας συνεχής αγώνας, αλλά πρέπει να αγωνίζονται μέχρι το τέλος, χωρίς να απογοητεύονται.

ΚΡΥΠΤΟΛΕΞΟ

Δ	Ο	Φ	Σ	Κ	Ο	Τ	Α	Δ	Ι
Σ	Α	Ο	Ω	Ξ	Υ	Ι	Ν	Ρ	Α
Λ	Ψ	Ν	Λ	Σ	Ρ	Ν	Α	Ω	Δ
Α	Σ	Ο	Υ	Ε	Λ	Τ	Τ	Μ	Θ
Μ	Ο	Σ	Σ	Π	Ι	Χ	Ο	Θ	Α
Ψ	Ι	Υ	Σ	Α	Α	Π	Λ	Α	Λ
Η	Λ	Γ	Α	Ι	Χ	Ρ	Η	Ζ	Α
Δ	Η	Σ	Υ	Δ	Τ	Ο	Ξ	Ο	Σ
Λ	Θ	Σ	Κ	Ι	Α	Ε	Ρ	Ι	Σ
Α	Ψ	Η	Λ	Α	Φ	Ι	Σ	Τ	Α

 

Βρείτε τις λέξεις: ουρλιαχτά, σκοτάδι, ανυπαρξία, ανατολή, ψηλαφιστά, φόνος, παιδί, φως, σκιά, λύσσα, δύση, ήλιος, θάλασσα, λάμψη